为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和考察云南重要讲话精神，不断挖掘思政课生动案例，提高思政专业人才培养质量，推动澳门威斯尼斯615人官方建设。2024年1月16日，澳门威斯尼斯615人官方教师走进普洱市澜沧拉祜族自治县竹塘乡中心小学考察调研，重点了解该校“邓颖超班”办学情况。

竹塘乡中心小学校长曹进安向参加研学的教师介绍了学校办学历史。大家了解到竹塘乡中心小学创办于1951年，在七十余年的办学历史中，以突出拉祜民族文化来体现办学特色，通过拉祜族的勤劳、朴实、智慧、热爱生活的特点来教育学生，不断加强民族团结教育和爱国主义教育，铸牢中华民族共同体意识，校园文化墙、大课间活动中处处可见多元丰富的拉祜文化。

随后，全体教师走进竹塘乡中心小学“邓颖超班”，深刻了解其办学缘由和办学情况。据介绍，1996年3月，赴澜沧县视察指导工作的原邓颖超同志生前秘书赵炜和原周恩来总理生前秘书赵茂峰同志了解到，竹塘乡少数民族儿童入学率只有67%，特别是拉祜族女童，因家庭困难还有许多失学在家。

为了鼓励边疆少数民族有更多女孩成为有文化的劳动者，促进地区发展，1996年3月21日，经多部门研究决定，在竹塘乡中心小学创办“邓颖超班”并举行了隆重的命名仪式。竹塘乡中心小学“邓颖超班”每两年接收一届五至六年级学段学生，主要接收热爱学习，但家庭贫困的女同学，至今已完成十五届学生的培养。从“邓颖超班”毕业的学生多数成绩优异，更有多名学生被知名大学录取，成为行业的优秀人才。

通过此次学习调研，教师们对“邓颖超班”的办学情况有了更细致的了解，大家深切认识到伟人身上凝聚着其特有的优秀品格，他们崇高的精神影响力和无穷的人格魅力，引导和激励着学生们奋发进取、成才报国。

“邓颖超班”在边疆民族地区的落地生根，为当地立德树人工作发挥了积极作用，实现了润物无声，以文化人，学校“邓颖超班”为载体的育人平台，已经逐渐成为学校思想政治教育工作的金名片，也为其他学校开展好思想政治教育，培养社会主义事业的接班人提供了重要参考和良好的借鉴。

通过实地调研，教师们不仅丰富了教学实践案例，也为解决日常教学如何“接地气”的问题给出了更具体的答案，对思政课教学和思政专业建设具有重要意义。